Vizetek Yayıncılık Eleştirel Matematik Eğitimi (seçme Makaleler)

260 TL

Ürün Bilgileri

Vizetek Yayıncılık Eleştirel Matematik Eğitimi (seçme Makaleler)

Geri Bildirim Ver
  • Satıcı: Uykusuz Kitap Satıcı Ünvanı: FİLİZ YİLDİRİM İletişim: Satıcının Trendyol tarafından teyit edilmiş e-posta ve iletişim adresi kayıt altındadır. Şehir: Ankara Kep Adresi: [email protected] Vergi Kimlik Numarası: 1160294511
    Bu ürün Uykusuz Kitap tarafından gönderilecektir.
  • Kampanya fiyatından satılmak üzere 100 adetten fazla stok sunulmuştur.
  • İncelemiş olduğunuz ürünün satış fiyatını satıcı belirlemektedir.
  • Bir ürün, birden fazla satıcı tarafından satılabilir. Birden fazla satıcı tarafından satışa sunulan ürünlerin satıcıları ürün için belirledikleri fiyata, satıcı puanlarına, teslimat statülerine, ürünlerdeki promosyonlara, kargonun bedava olup olmamasına ve ürünlerin hızlı teslimat ile teslim edilip edilememesine, ürünlerin stok ve kategorileri bilgilerine göre sıralanmaktadır.
  • Bu üründen en fazla 25 adet sipariş verilebilir. 25 adedin üzerindeki siparişleri Trendyol iptal etme hakkını saklı tutar. Belirlenen bu limit kurumsal siparişlerde geçerli olmayıp, kurumsal siparişler için farklı limitler belirlenebilmektedir.
  • 15 gün içinde ücretsiz iade. Detaylı bilgi için tıklayın.
  • Eleştirel Matematik Eğitimi alanında seçme makalelerin bulunduğu bu kitapta Matematiğin ve Eleştirel Matematik Eğitiminin amacı, ilkeleri ve potansiyeli konularında ufuk açıcı makalelerle bilgilenme olanağı bulmaktayız. Birey ve toplum açısından Matematiğin 3 önemli yararı 1) uyum sağlayıcı, 2) değiştirme, 3) dönüştürme rolü olarak sıralanmaktadır. Matematiğin bu rollerini sosyal adaleti gözetecek şekilde bireyle ve toplumla buluştururken, matematik eğitimcilerin hangi ilkeler doğrultusunda hareket edebileceği konusunda eleştirel pedagojik temelleri olan kuramsal ve pratik önerilerde bulunulmaktadır. Ancak bunu yaparken aynı eğitsel amacın toplumun farklı kesimleri için farklı işlevlere neden olabileceği uyarısı da yapılmaktadır. Zira matematiğin sosyo-politik rollerinin ne sabit, ne de belli olduğu, kahraman ya da alçak olmak gibi her iki rolün de matematik eğitimi yoluyla gerçekleştirilebileceği vurgulanmakta, bu anlamda, matematik eğitiminin her zaman eleştirel pozisyonda olmasından bahsedilmektedir. Örneğin, işlevsel bir okuryazarlık geliştirmek, birçok durumda bir güçlendirme olarak görülebilir ve aynı zamanda böyle bir işlev "işgücü piyasası sınıflandırması" olarak bir güçsüzleştirme gibi de görülebilir (S.15). Bir başka örnekte, sosyal adalet için demokratik ve katılımcı yurttaş gerektiği, yurttaş ise, eşitlik ve özgürlüğe kendini adayan, kolektif hareket eden, dayanışma ve empati duygusuna sahip, karar alma süreçlerine aktif olarak katılan ve otoriteyi sorgulayıp sorumlu tutan, diğer yurttaşların ortak çıkar ve endişelerine dayalı sivil inisiyatif almak için onlarla bir araya gelebilen kişi (S.42) olarak tarif edilmektedir. Ancak, Matematiği öğrenmek, güçlendirme, vatandaşlık ve demokratik katılım ile sonuçlanabilir veya güçsüzleştirme, marjinalleşme ve dışlanma ile sonuçlanabilir uyarısı yapılmaktadır. Prof. Dr. Sinan Olkun Editör(ler): Çeviri: Sayfa Sayısı: 176 Baskı Sayısı: 1 Basım Tarihi: Aralık, 2022 Basim Yeri: Ankara ISBN: 978-625-8499-81-0 Boyut: 16x24 Yazar(lar):

Ürün Özellikleri

  • Basım Dili Türkçe
  • Yazar Mb
  • Basım Yılı 2022
Geri Bildirim Ver