40 Seansta Geometri

40 seansta geometri

Öğrenciler iyi bir üniversiteye girme hayallerini gerçekleştirmeleri için üniversiteye giriş sınavında başarılı olmaları gerekir. Sınavda başarılı olmak çok çalışmayı gerektirir. Öğrencilerin hayatındaki en önemli sınav olan Yükseköğretim Kurumları Sınavı yani üniversiteye giriş sınavının ilk adımı, Temel Yeterlilik Sınavı’dır. TYT’de başarılı olmak, iyi bir üniversiteye yerleşmek için önemlidir. Bu başarıyı sağlamak için tüm derslere önem vermek ve ayrı ayrı çalışmak gerekir. Günümüz koşullarında dijitalleşmenin artmasıyla birlikte öğrenciler sıklıkla kendi kendine öğrenme yöntemini benimser. Kendi kendine çalışma, kalıcı öğrenme sağlanmasını destekleyen bir öğrenme yöntemidir. Her ne kadar ders dinlese de öğrencinin öğrendiklerini kendi çalışarak pekiştirmesi, başarı için gerekli bir adımdır. Bireysel öğrenmede en büyük yardımcı, kitaplar ve internettir. Günümüzde bilgiye ulaşmak kolay olsa da, ulaşılan her bilginin doğru olmadığı göz önünde bulundurulmalıdır. Doğru bilgiye ulaşmak için kullanılacak kaynaklar özenle seçilmelidir. Kitaplar, en güvenilir kaynaklardandır. Konu anlatımlı soru bankaları sınava özel olarak hazırlandığı için sınava hazırlık sürecinde fayda sağlar. Konu anlatımlı soru kitaplarında, konu önce en önemli noktalarına dikkat çekilerek anlatılır, sonra konuyla ilgili örnek sorulara yer verilir. Ardından konuyla ilgili test gelir. Konu tekrarının ardından test çözmek öğrencinin öğrendiklerini pekiştirmesine yardımcı olur. Konuların üzerinden kendi hızıyla geçen öğrenci, zorlandığı noktalarda daha uzun süre durarak eksiklerini tamamlayabilir. Çözdüğü testteki yanlışları kontrol ederek, nereleri tekrar etmesi gerektiğini anlayabilir.

Geometri, TYT’ye hazırlanan öğrencilerin zorlandığı alanlardan biridir. TYT’nin 40 soruluk matematik bölümünün 10 sorusu geometri sorularından oluşturur. Pek çok öğrenci bu alana yeterli önemi vermez. Oysa sınava giren öğrenci sayısı her yıl artarken tek bir doğru soru bile önem kazanır. Sıralamada önemli bir rol oynayan geometriden bir soru fazla yapmak, ön sıralara geçmeyi sağlayabilir. 40 Seansta Geometri kolay öğrenme için özel olarak tasarlanan konu anlatımlı bir soru bankasıdır. 40 seansta jimnastik geometri TYT konularını temelden başlayarak 40 adımda anlatır. Güncel sınava uygun olarak hazırlanmıştır.

40 Seansta Geometri Nasıl Fayda Sağlar?

Geometri öğrenmek, düzenli çalışmayı gerektirir. 40 Seansta Geometri konuları aşamalı olarak sunarak öğrenme motivasyonunun korunmasına yardımcı olur. Öğrenmeyi kolaylaştırmak için özel olarak tasarlanmıştır. Kitapta TYT geometri konularının tamamı 40 seansa ayrılır ve bu sayede kademeli bir öğrenme sunulur. Her konunun başında konu anlatımı yer alır. Konular mantık ve yoruma dayalı olarak anlatılır. Görsel öğrenmenin önemi göz önünde bulundurularak anlatım çizim ve fotoğraflarla desteklenir. Her seansta konu anlatımından sonra çözümlü örnekler bulunur. Çözümlü örnekler öğrencinin o konudaki soru tiplerini ve çözüm yöntemlerini görmesine yardımcı olur ve konu çalışırken gözden kaçabilen önemli noktalara dikkat çeker. Ardından öğrencinin öğrendiklerini uygulaması için hazırlanan test yer alır. Test soruları özenle hazırlanır ve yanlış soru olmamasına dikkat edilir. 40 Seansta Geometri TYT test kısmında konuyla ilgili geniş soru çeşitliliği vererek konuyu derinlemesine öğrenmeye olanak sağlar. Konuyla alakalı sorulması mümkün sorulardan geniş örnekler sunar. Test soruları hazırlanırken TYT’de çıkması olası sorulara yer verilir. Öğrencinin sınava hazırlanırken kendini gerçek anlamda test etmesine imkan tanır. 432 sayfa olarak hazırlanan kitap, temel geometri bilgisini kazanmaya yardımcı olur. Kitaptaki adımların takip edilmesi, doğru bir temel atarak öğrenme açısından gereklidir.

40 Seansta Geometri Hangi Öğrenciler İçin Uygun?

TYT’ye hazırlanırken planlı olmak gerekir. Her öğrencinin üniversite sınavındaki hedefi farklıdır. Bu hedef doğrultusunda çalışmak, hedefe ulaşmayı kolaylaştırır. Bazı öğrenciler sürekli en zor soruları çözmesi gerektiğini düşünür. Ancak zor sorulara ağırlık vermek motivasyonu düşürür. Öğrenme yapabildikçe keyif duyulan ve ilerleyen bir süreçtir. Sınavın büyük bir kısmı zor olmayan sorulardan oluşur. Bazı öğrenciler ise sınava kolay sorular çözerek hazırlanır. Sürekli kolay sorular çözmek, öğrencinin kendini iyi hissetmesini sağlasa da, sınav sonrasında hayal kırıklığına uğramasına sebep olur. Karşılaştığı soruların bir kısmını çözemez ve normalde yaptığı doğru sayısının çok altında net yapar. Bu yüzden sınava çalışırken zor ve kolay sorular arasında kurulan denge önemlidir. Kolay sorulardan zor sorulara doğru kademeli bir geçiş yapılmalıdır.

Üniversite sınavında sorular tek bir zorluk derecesinde değildir. Farklı zorluk derecelerinde sorular hazırlanarak, öğrencilerin bilgi seviyesini ölçmek amaçlanır. Sınavda temel olarak 5 zorluk kategorisi yer alır. Sınav sorularının %10’u çok kolay yani hemen hemen tüm öğrencilerin yapabileceği kolaylıkta, %20’si kolay, %40’I normal, %20’si ise zor olacak şekilde hazırlanır. Çok kolay, kolay ve normal sorular, tüm soruların %70’ini oluşturur. Soruların %70’ini doğru cevaplamak öğrencinin ortalama bir başarı göstermesini sağlar. 40 Seansta Geometri jimnastik yaptırırken bu %70’lik kısmı hedefler. Hedefi yüksek öğrenciler 40 soruda geometri kitabıyla sağlam bir geometri temeli attıktan sonra, zor sorulara özel hazırlanmış bir kaynak kullanarak kendilerini geliştirebilir.

40 Seansta Geometri Çözümleri

İnternet, sınava hazırlanırken öğrencilere büyük kolaylık sağlar. Ancak konuyu sürekli internetten aratmak dikkat dağınıklığına sebep olur ve doğru bilgiye ulaşma zamanını uzatır. Öğrenci her konuyu tek tek internette aratırken asıl odak noktasından uzaklaşabilir ve çalışma verimliliğini düşürebilir. TYT’ye hazırlanırken zamanı akıllıca kullanmak konuları tamamlayabilmek açısından önemlidir. Aynı zamanda TYT’nin ölçtüğü özelliklerden biri de zaman yönetimidir. Öğrencilerin belli bir zaman aralığında, belli sayıdaki soruları çözmesi istenir. Öğrencinin potansiyelinin en üst noktasında sonuca ulaşabilmesi için zamanını doğru kullanması ve bildiği sorulara öncelik vermesi gerekir. Doğru kaynak kullanılarak, çalışma süresi daha verimli ve kısa hale getirilebilir, zaman yönetimi öğrenilebilir.

40 Seansta Geometri çözümleri internette kolaylıkla bulunabilir. Vakit kaybını önlemek için her sayfanın üst kısmına barkod yerleştirilmiştir ve bu barkod akıllı telefon ya da tablette okutularak çözümlere kolaylıkla ulaşılabilir. Barkod okuyucu kullanmayan ya da cevapları bilgisayardan görmek isteyenler için, barkodun altında sayısal kod yer alır. www.akilliogretim.com adresindeki arama modülüne bu kod yazılarak, soruların çözümlerine ulaşılabilir.

Kitaptaki tüm soruların çözümlerine online olarak mevcuttur. Sorular öğretmenler tarafından akıllı tahtada, soruya dair incelikler anlatılarak çözülmüştür. Detaylı online çözümler, öğretmenine hızlıca ulaşma imkanı olmayan öğrencilerin de bilmediklerini kolayca öğrenmesine yardımcı olur. Test tamamlandıktan sonra yanlış verilen ve boş bırakılan soruların çözümleri internet üzerinde izlenmelidir. Soru doğru cevaplanmış olsa bile hazırlanan videoları izlemek, konuyu daha detaylı öğrenmeyi destekler. Çünkü videolarda verilen püf noktalar akılda kalıcıdır. Çözümlerde her şık detaylı olarak incelenir. Yalnızca doğru cevap vermekle kalınmaz, yanlış cevapların neden yanlış olduğu da anlatılır. Bu sayede öğrencinin aklında soru işareti kalmadan, soruyu tamamen anlaması amaçlanır.

Online Soru Çözümleri Nedir?

Soruların alan öğretmenleri tarafından çözülerek videoya kaydedilmesine ve bu videolara interneti olan öğrencilerin erişebilmesine online soru çözümü denir. Online soru çözümlerini içeren akıllı öğretim 40 seansta konu anlatımlı soru bankası serisi için özel olarak hazırlanmış web tabanlı ders portalıdır. Soru bankalarında bulunan tüm soruların yanıtlarını içermenin yanısıra paket deneme setleri de içerir. Mobil cihazlardan ve masaüstü cihazlardan kolayca ve ücretsiz olarak erişilebilir. Kitaplarda bulunan barkod sayesinde, soruya ulaşmaya çalışırken vakit kaybettirmez.

Günümüzde öğrenciler öğrenmenin bir parçası olarak teknolojiyi kullanmaktan zevk alır. Online öğrenme sistemi öğrencilerin motivasyonunu arttırır. Soru çözümlerini kitaptan okuyarak anlamaya çalışmak zorlayıcı olabilir. Sesli olarak dinlemek ve dinlerken görmek, okuyarak öğrenmeye kıyasla daha akılda kalıcıdır. Öğrenciler sorularının çözümünü öğrenmek için her zaman öğretmene ulaşamayabilir. Kimi zaman da soru çözümünden hemen sonra cevaplar öğrenilmediğinde akılda kalıcılık oranı azalabilir. Online soru çözümü, öğrencilerin yapamadıkları soruların cevaplarına anında ulaşmasına imkan tanır. Öğrenmeyi daha akıcı hale getirir.

Geometri Çalışırken Akılda Bulundurulması Gerekenler

Geometri matematik dersinin bir parçası olarak görülse de, bazı açılardan matematikten farklıdır. Üç boyutlu düşünce yapısı gerektirir ve patik düşünmeyi destekler. Geometri çalışmak, matematik çalışmaktan farklıdır. Çoğu öğrenci tarafından düşülen yanılsama, geometri sorularını çözebilmek için formülleri ezberlemenin yeterli olduğu düşüncesidir. Oysa geometride doğru mantığı kurmak formülleri ezbere bilmekten önce gelir. Doğru mantık kurmak öğrenilirse, az sayıda formül ezberlenerek sorular çözülebilir. Konuların özetlerini çıkarmak ve soru çözerken bu özetlerin göz önünde bulundurmak faydalıdır. Formülleri ufak kağıtlara yazarak soru çözerken göz önünde bulundurmak ezberlemeye yardımcı olur. Öğrenci başlarda kağıda baksa da çok sayıda soru çözdükten sonra, formülü fark etmeden ezberler ve bakma ihtiyacı hissetmez. Bu kalıcı bir öğrenme yöntemidir. 40 Seansta Geometri, tüm TYT konularını özet bir şekilde sunar ve özetin arkasından verdiği çözümlü sorularla konunun mantığının anlaşılmasına yardımcı olur. Bu yüzden konuyu çalıştıktan sonra çözümlü soruları incelemek ve ardından test çözmek gerekir.

Geometri üç boyutlu düşünme gerektirdiğinden, en iyi geliştirme yöntemi bolca test çözmektir. Üç boyutlu düşünce şeklinin oturması zaman alır ve tekrar edilmezse kolaylıkla unutulabilir. Bu yüzden zaman zaman eski konulara dönülerek, o konularla ilgili testler de çözülmelidir. Öğrenmede önemli olan bir seferde çok çalışmak değil, düzenli olarak çalışmak ve adım adım ilerlemektir. 40 Seansta Geometrinin konuları ayrılmış şekilde sunması, çalışma düzeni kurmaya yardımcı olur. Bakış açısı öğrenme yetisini etkiler. Geometri ilk bakışta zor görünen bir ders olduğundan pek çok öğrenci ön yargılı yaklaşır ve öğrenemeyeceğini düşünür. Ön yargı öğrenmeyi zorlaştırır. Ön yargısız yaklaşarak çalışıldığında, geometri çoğu öğrencinin yapabileceği bir derstir.

Geometrinin matematikle birleştiği kısımlar da vardır. Bazı geometri soruları köklü sayılar, birinci dereceden denklemler, rasyonel sayılar gibi matematik konularını içerir. Geometri çalışmaya başlamadan önce, bu matematik konularını öğrenmek, soruların çözülmesini kolaylaştırır. Geometri sorusu çözerken bazı sorular anlaşılmıyorsa, bilinmeyen bir matematik konusunun olup olmadığı kontrol edilmeli, gerekiyorsa söz konusu matematik konusuna çalışılmalıdır. Geometride konular birbiri üzerine eklenerek ilerler. Konuları belli bir sıralamayla çalışmak bu noktada önem kazanır. Konu atlanırsa eksik bilgiler kalacağından, gelecek konuları anlamak zorlaşabilir. 40 Seansta Geometri adım adım hazırlanmış olması sayesinde, konuları doğru sıralamayla öğrenmeyi kolaylaştırır.

Geometri Kitabı Seçerken Nelere Dikkat Edilmeli?

Piyasada birbirinden farklı özelliklere sahip pek çok geometri kitabı bulunur. Geometri kitabı seçerken, öğrencinin seviyesine, sınavdaki hedefine önem verilmelidir. Konu anlatımlı kitaplar ve soru bankaları arasından ihtiyaca yönelik seçim yapılabilir. Konu anlatımlı kitaplar öğrenmek için, soru bankaları ise pratik yapmak için idealdir. 40 Seansta Geometri öğrenme ve pratik yapma imkanını bir arada sunar. Özellikle başlangıç seviyesindeki öğrenciler tarafından tercih edilebilir.

40 Seansta Geometri yorumları söz konusu olduğunda, öğretmenlerin ve öğrencilerin düşünceleri önemlidir. TYT sorularına yakın, özenle hazırlanan sorular içermesi sayesinde, öğretmenler tarafından tavsiye edilen, öğrenciler tarafından ise sevilen bir kitaptır. Klasik öğrenme yöntemleriyle teknolojiyi birleştirir. Bu sayede zamanın gerisinde kalmadan öğrencinin ihtiyaçlarını karşılar. 40 Seansta Geometri fiyat bakımından da avantajlıdır.

40 Seansta Geometri AYT

TYT’yi başarıyla tamamlayan öğrenciler için sırada Alan Yeterlilik Sınavı bulunur. Geometri özellikle fen bilimleri ve Türkçe matematik bölümlerinden sınava giren öğrenciler için ayırt edicidir. 40 Seansta Geometri AYT, TYT’de olduğu gibi konuları adım adım anlatır. Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni öğretim program esas alınarak hazırlanmıştır. Sorular hazırlanırken AYT’de çıkabilecek özellikte olmalarına özen gösterilmiştir.

AYT çok kolay, kolay, normal ve zor özellikte sorulardan oluşur. Bu kitabın hazırlanma amacı, öğrencinin çok kolay, kolay ve normal soruları çözmesini sağlamaktır. Çok kolay, kolay ve normal sorular sınavdaki soruların %70’ini oluşturur.

40 Seansta Geometri AYT’de, testler üç kategoride sınıflandırılmıştır; bronz testler, gümüş testler ve altın testler. Bronz testlerin amacı öğrenmeyi kolaylaştırmak ve geometri dersine karşı olan ön yargıları yok etmektir. Temel kavramların özümsenmesini amaçlar. Gümüş testler, öğrenilen bilgilerin sağlam bir temele oturtulmasını hedefler. Ölçücü sorular kullanarak hazırlanır ve konunun detaylı bir şekilde öğrenilmesini sağlar. Altın testler hazırlığın son aşamasıdır. AYT’de çıkmış sorulara benzer olan ve çıkma ihtimali yüksek olan sorulardan oluşur. Öğrencinin kendini test etmesine ve sınava hazır olup olmadığını öğrenmesine yardımcı olur.

Kitapta bulunan tüm soruların cevapları öğretmenler tarafından çözülerek videoya kaydedilmiştir. Öğrenci bu videolara interneti olan her yerden, www.akilliogretim.com adresinden ulaşılabilir. Çözümlü soruları izlemek eksiklerin tamamlanmasına yardımcı olur.

YKS’ye Hazırlanırken Dikkat Edilmesi Gerekenler

YKS iki TYT ve AYT olarak iki bölümden oluşur. YKS bütün lise konularını içeren bir sınav olduğundan, planlı ve programlı çalışmayı gerektirir. Düzensiz ilerlenirse eksikleri tamamlamak zorlaşır ve bazı konular birbiriyle bağlantılı olduğundan, bağlantılı konuların öğrenilmesi zorlaşır. Çalışma stratejisi belirlenirken AYT’ye hangi alandan girileceği belirlenmeli ve derslerin çalışma önceliği bu alandaki derslerin puanlarına göre planlanmalıdır. Yüksek puan getiren derslere öncelik vermek, sıralamayı yükseltmeye yardımcı olur. Sonraki aşamada öğrencinin seviyesini ve hedefini belirlemesi gelir. Öğrencinin çalışırken hangi seviyede olduğunu bilmesi doğru kaynakları seçmesi ve gerçekçi olması açısından önemlidir. Hedef doğrultusunda çalışmak başarıya ulaşmayı kolaylaştırır.

YKS’ye çalışırken diğer bir önemli nokta da, öğrenilen konuları zaman zaman tekrar etmektir. Tekrar edilmeyen konular kolaylıkla unutulur ve öğrenmek için harcanan emekler boşa çıkar.

Pek çok öğrenci TYT’de beklediği başarıyı elde edemezse moral bozukluğu yaşayarak çalışmayı bırakır. Oysa AYT’ye çalışılarak TYT’deki başarısızlık toparlanabilir. İstenen başarı elde edilemeyen bir TYT’yi toparlamanın en etkili yolu, çoğunluğun zorlandığı AYT matematik ve geometri konularına ağırlık vermektir. Sınava az bir zaman kaldı ancak çok konu eksiği varsa, konu eksiklerine odaklanmaktan ziyade, bilinen konulardaki eksikleri tamamlamaya odaklanılmalıdır. Kısa zamanda bilinmeyen konuları derinlemesine öğrenmek zordur. Ancak bilinen konular pekiştirilerek, bu konulardaki soruları doğru cevaplamak garantilenebilir.

Sınava hazırlanırken öğrencilerin en çok düştüğü hatalardan biri de çok uzun saatler verimsiz çalışmaktır. Beynin dinlenmeye de ihtiyacı vardır. Planlı ve verimli çalışma, uzun saatler masa başında oturarak verimsiz çalışmaktan daha faydalıdır. Bu yüzden deneme çözülerek eksikler net bir şekilde belirlenmeli ve bu eksikler bir plana bağlı kalınarak giderilmelidir. Başlangıçta çözülen soru sayısından çok, öğrenmeye odaklanmak, zamanla günlük çözülen soru sayısının artmasını da beraberinde getirir.

Trendyol'da 40 Seansta Geometri TYT, jimnastik kitaplarına uygun fiyatlarla ulaşabilir, sınavlarınıza hazırlanabilirsiniz.